Per introdurre le formule della geometria piana propongo tanti lavori di manipolazione delle figure e faccio ricavare le formule proprio da questo tipo di attività. La mia speranza è che ragazze e ragazzi, invece di imparare a memoria formule senza senso (che prima o poi confonderanno o dimenticheranno), possano agganciarle ai ragionamenti geometrici e farle diventare davvero parte del proprio bagaglio.
Sono una povera illusa? Forse sì, ma non voglio arrendermi e continuo a provare.
Per riepilogare tutto il lavoro fatto su triangoli e quadrilateri ho predisposto una presentazione con semplici animazioni che ripercorrono i nostri passi e delle flashcards da usare in classe a coppie per aiutarsi a ripassare le formule mantenendo l’aggancio visivo.
Lascio entrambi i materiali qui sotto raccomandando di stampare le carte direttamente sul cartoncino per evitare trasparenze e con l’opzione fronte/retro con rilegatura sul lato corto, altrimenti le formule verranno a testa in giù.
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